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文具普遍“有毒”与抢购日本书包

发布时间: 2015-09-02 08:49:11 来源: 盛翔 作者: 盛翔

  又到一年开学季,8月31日江苏省质监局发布了对2015年文具产品质量分析报告。结果显示,笔、橡皮、修正液中普遍检出塑化剂、有机溶剂残留和卤代烃等。其中,邻苯二甲酸酯被研究证实发挥着类似雌性激素的作用,可致男孩“女性化”和女孩“性早熟”。

  文具竟然普遍“有毒”,而且,由于目前国家强制性标准未对文具中邻苯二甲酸酯、甲苯、乙苯、二甲苯等指标做出要求,所以是“合法的有毒”——每每看到这样的新闻,总让人感到分外的愤怒。现状确实令人颇感无奈:学生用的文具是“有毒”的,学校周边卖的小吃是“有害”的,许多校车是不安全的,各种乱收费是难免的,书包重量是减不下来的,素质教育是名不副实的……

  商家要赚钱固然没错,但是罔顾学生健康生产低劣产品,实在是一点“道德的血液”都没有。不禁想起最近非常火热的国内家长抢购日本书包风潮。虽然被指“盲目跟风”,但不得不提的是,日本书包确实有很多让人眼前一亮的人性设计:不仅比较挺括,经久耐用;里面还装了定位器,防止孩子走失;而且它是急救神器,小孩子没踩稳往后倒下,书包会像枕头一样保护孩子头部。地震时,孩子可以用有内设钢板的书包护住头部。落水时,孩子可以借助书包浮力自救。

  这些功能在中国多数地区可能并无用武之地,但你不得不佩服它面面俱到的设计思路,和不遗余力保护儿童的关怀理念。有这样“万能”的小学生书包,对家长和孩子而言肯定是一种贴心的保护。退一万步说,就算日本书包在中国并不适用,那么为何中国商家就没生产出适合中国孩子使用的“万能书包”呢?这也许不是什么技术问题或者设计水平问题,而是根本理念问题。

  企业家应该为孩子们生产出怎样的学习用品,如何将关爱儿童的理念落实到实际的经营行为中,并且使之与企业的经营利润正相关,这是国内企业家们应该去思考的。生产好的产品,并不意味着在竞争中必然处于劣势,或者只能是做雷锋;相反,好的产品完全能够带来好的效益,而且是丰厚的全方位回报。比如说小学生书包,它绝不是只能卖几十元的小商品,它可以承担更多的功能和关怀,只要做得足够好,哪怕价格高点,自有家长会去抢购。

  同样是学生用品,人家已通盘考虑人性化的设计理念,而在我们的市场上流通的普遍仍是“有毒”文具,其中的差距哪里是一点点?国家强制标准居然不管文具是否“有毒”,这样宽泛松垮的监管,如何能够监管出安全的文具?国内家长抢购日本书包,触动的不应该只是企业,更应该是相关监管部门——在指责国内家长“盲目跟风”时,有没有体味到家长们想给孩子买件安全文具的渴望?

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编辑: 龚双林
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