近日，由欧美同学会举办的“百名留英博士创业中国行”活动在北京举行。来自牛津、剑桥、帝国理工等知名学府的101名博士携带创业项目回国参与了此次活动。在创业主力人群渐趋低龄化的当下，许多海外学子在留学期间就兼顾学业与创业，早早为回国创业做准备。
学术成果
运用于创业实践
为参加此次活动，许多海外学子特地从英国回来，希望借这个机会将学术成果运用于创业实践。
在路演环节中，来自帝国理工的祁绩率先介绍了他的创业项目：一种用于微创手术图像导航的新型高清内窥镜。据他介绍，这种内镜能在未显著提高造价的前提下，降低微创手术后癌症复发和转移的风险。在展示完自己的项目后，祁绩和各位企业家及行业精英进行了深入的互动。“现场评委凭借他们丰富的经验，在很多具体问题上给我提供了实质性的建议。”祁绩说。
目前，祁绩在帝国理工做博士后研究员。现在，他和两位合伙人已经开发出了部分原型机，拥有的核心技术和产品初现雏形。从研究学术到寻求市场，他们希望在短期内能够继续融资，并逐渐建立销售渠道和市场品牌。
当祁绩穿着一身笔挺的正装站在路演的舞台上，向大家展示他的创业项目时，他的脸上既有学生的青涩，又有作为创业者的坚定。
角色转换
学生亦是创业者
郭留成是帝国理工电子工程系博士三年级的学生。他给自己的创业项目命名为“触零”。那是一种新型可触摸可定制的人机交互材料。“‘触零’就是可以触摸的零件。更深层次的含义就是一切从零开始。”他说，“我们是一个起点。”
2013年，郭留成的项目开始筹备。最初，他与合伙人分别负责软硬件开发和材料设计。他们花了将近1年的功夫投入到材料的试验上。经过近百次的试验，终于确定了现在的材料模型。期间，他们承担了前期所有实验的耗材和成本。这对于还是在校生的他们来说是极大的挑战。
“但学生与创业者其实并不是完全冲突的。”郭留成说，“可以把别人用来玩的时间放在创业上，或者把学术上的某些成果结合到创业上。”在上学期间，郭留成和合伙人常常走在路上还在不断地讨论着技术问题。对于像他们这样一边做学术一边创业的学生来说，站在时代的最前沿、研究未知的领域与创业者打造新天地有异曲同工之妙。
转换思维
兼顾市场与文化
目前就读于剑桥大学教育系博士二年级的王璐，参加了本次创业中国行的活动。她希望毕业后推广以戏剧教学法为基础的语言教育公司。据王璐介绍，戏剧教学法以即兴演出、角色扮演、模仿游戏等方式，让参与者能在互动关系中发挥想象，表达思想。
戏剧教学法虽已在国外得到广泛的应用，但目前并没有一个适合中国人的成品。王璐希望将来能在中国大学的课堂上做这种教学法的实验，为此，她还在国内的教育市场进行了调研。“我自己在做戏剧教学法本土化的研究，希望能够设计出一套适合中国人的方案。”王璐说。
对于王璐的创业项目，零点研究咨询集团董事长袁岳指出，目前，该项目的盈利空间还不是很明显。但戏剧教学方法可以提高学生的语言学习兴趣，提高效率、技能以及跨文化交流的能力，具有社会与文化意义。“现在很多留学生的创业，实际上是具有前瞻性的，但是文化价值和商业价值要兼顾。”袁岳说，“而有文化价值的东西，发展到一定程度就有了商业价值。”
