黄勇是对外经济贸易大学国际学院的一名教师。自博士毕业后来校，他从事外国留学生教育管理和对外汉语教学工作已有17个年头。
对外汉语教学不只是教汉语
对外汉语教学的对象是来自世界各国的留学生，对外经贸大学的中外学生比例高达5∶1，平均每5个在校生里就有一个留学生。他们来自不同的国家，有着不同的文化背景和宗教信仰，聚集在小小课堂上，常常擦出不一样的火花。
黄勇每周要为留学生上商务汉语、经贸汉语、综合汉语等课，同时还负责留学生预科班的教学管理。他常说，对外汉语教学工作不只是教汉语那么简单，还涉及到政治、经济、历史、文化等方方面面的教育。作为一名合格的教育工作者，应该加强学习、丰富知识，成为一名“多面手”。
今年9月3日，中国举行了纪念抗日战争胜利70周年阅兵活动，一名日本留学生在课上问：“为什么要举行这个活动？”黄勇并没有急着回答，而是对日本学生说，到中国不仅应该去看长城，有时间也应该去看看侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。他常对学生说，中日之间很多时候是友好的，还告诉他们，学校的近邻中日友好医院就是日本援建的，喷水池边的松柏树是日本前首相铃木善幸亲手种植的。但是真实的历史不能忘记，真相不应被埋没，我们应该兼听则明，树立理性的历史观。
跟留学生谈历史聊时事
黄勇介绍说，除了在日常教学中告诉日本学生真实的历史事实，有时学院还会组织日本大学短期团学生去“七七事变”的发生地卢沟桥参观。让学生自己通过实物、照片去触摸、理解和感悟历史，从而让学生自己思考和判断，更能得出理智的结论。
除历史问题外，留学生也常常会问黄勇关于经济、时事方面的知识。如巴基斯坦、哈萨克斯坦的留学生就对“一带一路”、亚投行等问题非常感兴趣。他们大多是为了学习经贸、商务方面的知识而来中国留学，毕业后也想做一些自己的国家和中国贸易往来方面的工作。对此，黄勇尽己所能地给予他们帮助。
黄勇常说，留学生教育是潜移默化的教育，也是深入到历史文化中的教育。对外汉语教师是留学生了解中国的第一道窗口，要把真实的中国展示给留学生。培养知华、友华的青年一代是每一个对外汉语教师光荣而神圣的职责。(乔雪竹)
