日前，义乌市教育研修院在义亭镇中举办了主题为“基于学为中心的问题解决模式”的数学教研活动，全市八年级数学教师参与了此次研训。
活动中，廿三里初中施燕燕和义亭镇中朱根陆两位老师依据自己对教材个性化的理解，展示了两堂精彩的八年级数学一元二次方程复习课。
评课研讨环节中，老师们一致认为：施老师的课在比较中建构新知，在比较中完善认识，教学层次清楚，既突出本课重点，又完善了学生的认知结构，有利于学生合理、灵活地进行计算。朱老师通过改进教学方法，促进了学生学习方式的改变，内容能与实际相联系，加强了学生的体验和感悟，同时能关注学生良好学习习惯的养成，重视学习策略的指导。
本次“同课异构”的研讨活动，让大家清楚地看到了不同的教师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，看到了教师教学个性的彰显，创新的火花激发。老师们在相互学习，相互交流，相互碰撞中，达成最优化的教学共识，从而更好地提升了为学生的发展服务的教学水平。
