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杭城民办小学今天报名 压力最大的是家长

发布时间: 2016-04-18 11:01:41 来源: 浙江在线·教育新闻网 作者: 记者陈丽丽蒋立

  今天是杭州民办小学正式报名的日子。虽然天气不好,还下着雨,但家长们的热情并不受影。记者了解到,大部分民办小学都只安排了半天的报名时间,为了缓解家长们的等候,提前编号,从早上8点到到中午12点,让家长和孩子按时段来报名。

  但仍有学校早上五点,就有家长在校门口排队等候了。记者在几所民办小学看到,孩子们“玩”得很开心,但家长们有焦虑,也有家长带着孩子“赶场子”。

  杭城民办小学的录取名单,将从明天(4月17日)起陆续公布,请家长们关注各学校网站或学校微信。有校长想告诉家长,没录取也没什么,就当给孩子多一次体验。

  【报名现场】

  提前编号,报名不用起早排长队

  早上8点,杭州长江实验小学门口已聚集了不少前来参加新生报名的家长和孩子。今年是长江实验小学第一年在武林府校区进行新生报名,记者看到,等候区宽敞舒适,现场秩序井然。

  今年,长江实验小学还新增了体育公园校区。长江实验小学今年招7个班级,体育公园校区今年招4个班,班级容量均为每班35人。“到前天为止,大概已有两千多人预报名。”长江实验小学教学科研室主任俞佳丽告诉记者,竞争还是蛮激烈的。

长江实验小学的现场队伍

  在杭州新世纪外国语学校,家长们都是拿到了学校提前发放的编号,按时间来排队参加面试。但也有家长早上7点不到,就来学校门口排队了。今年,学校将招收4个小外交官课程班、每班30人,共有1500多人已预报名。新生家长可根据家庭需要选择住宿或者走读,这也是学校今年招生的新变化。

绿城育华亲亲学校的报名现场

  记者了解到,杭城民办小学几乎都采用了提前编号,在预登记后对报名的孩子和家长进行了编号,并根据学校面谈的时间进行了分时段,一般一户的报名时间在一小时左右,家长和孩子按点到校参加面谈。这么做,为了减少家长和孩子们的等候时间,让报名工作更加有序。

  孩子玩游戏,从细微处看表现

  新世纪外国语学校将每12名学生组成一个小组,在老师的带领下,参加3个观测室的“小外交官”精品课程体验活动,每场体验活动15-20分钟,每个观测室各有2名教师观察学生的表现并做好记录。

  基于“小外交官课程”的设计理念,此次新生适应性观测,学校推出RICH语言课程、国际理解课程、双语特色课程三大类课程,每大类课程又推出3门微课程,共计9门微课程。其中,RICH语言课程包含樱花日语、欧风德语和浪漫法语;国际理解课程包含古韵茶道、小小提案王和外教戏剧;双语特色课程包含Lego构建、创意DIY和Science workshop科学工作坊。

  在RICH语言课程的日语教室,主讲是一位穿着和服的老师,教小朋友们学些简单的日语单词。在“欧风德语”体验教室里,孩子们观看动画片后,跟着戴着金色皇冠、披着金黄色披风的外教老师开口说德语,并在外教的带领下参与互动游戏。

新世纪外国语学校的德语外教跟孩子们互动

  在“小小提案王”体验教室里,开展的是模拟体验,12名孩子分三组,分别代表美国、英国和中国三个国家代表,发现杭州这个美丽城市里的一些不足,并向“市长伯伯”提“金点子”。为了让湖水更清澈,有孩子想到了不要向水里扔垃圾;为了环境更美好,有孩子提议从身边做起,多多绿色出行;还有孩子观察很细致,建议“市长伯伯”将小马路拓宽,让车辆行走得更顺畅……

新世纪外国语学校的“小小提案王”体验

  记者发现,孩子们都玩得很开心,不少小朋友积极举手,参与互动体验。“在这个体验过程中,可以看孩子的观察能力、表达能力,以及观察社会的视角等方面。”“小小提案王”体验教室的马老师表示,孩子个性有差异,外向的孩子勇于表达;不太愿意将想法说出来的内敛的孩子,就可以通过画画展现出来。

  新世纪外国语学校的人力资源中心主任马亚丹表示,通过游戏体验,能考察孩子的语言感知模仿表达能力、肢体动作协调发展能力、逻辑思维探究发现能力、情绪管理行为控制能力、集体意识合作协同能力等,也能观察学生对学校课程模式的适应性。

新世纪外国语学校的古韵茶道体验
  在绿城育华亲亲学校,孩子们除了玩积木,还体验了“找不同”、“猜数字”和“弹珠”等游戏。“猜数字”和“弹珠”是两款网上在线游戏,玩起来特别有挑战性。除了玩游戏,小朋友们还和老师进行了愉快地交谈,有的小朋友们落落大方、声音响亮、思路清晰的表达给学校的老师们留下了深刻的印象。
绿城育华亲亲学校的“弹珠”游戏需要孩子较强的空间想象力

  而在长江实验小学,记者向正在休息区看动画片的小朋友打听玩了什么游戏,孩子们七嘴八舌的告诉我,“8个小朋友坐在一起看书,写字,还有跳绳和拼图。”其中一位小朋友还特别跟记者强调了下,写的是古代的字。

  这一游戏环节考察的是什么?俞佳丽主任说,通过这一环节,我们会关注孩子的各种能力,比如说观察能力、理解能力,阅读能力还有交流表达能力等。“同时,我们也会关注孩子在8个人这一临时团队中表现出来的团队素养。”

  “这些方面我们都会有所观察,但孩子们还是当做游戏来体验。”俞主任说。

  问及家长是如何跟孩子解释这一环节的,一位家长告诉记者,“跟孩子大致讲了下,然后自我介绍稍微练了练,其它也没有刻意准备什么,孩子也不觉得是来考试的。”

  几位民办小学校长也纷纷表示,今天的报名,让孩子就像参加游戏一样轻松体验,多一段经历。

 

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编辑: 张姚瑶
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