中新网北京2月22日电(岳川)教育部21日在京召开新闻发布会，介绍近两年来全国青少年校园足球工作进展情况和主要成效，并公布了2017年全国青少年校园足球工作计划。校园足球当下发展如何，今年又有哪些计划？中新网记者为您梳理干货。
数说校园足球2016
一组数据能更清晰地说明2016年全国青少年校园足球工作的进展情况和主要成效。
——13381&69
去年，全国校足办组织开展了第二批全国青少年校园足球特色学校、校园足球试点县(区)和改革试验区的遴选，完成了4754所全国青少年校园足球特色学校和31个校园足球试点县(区)的认定工作。截止目前，经综合认定并命名的全国青少年校园足球特色学校已破万所，已达13381所；校园足球试点县(区)也增至69个。
此外，全国校足办还确定了内蒙古自治区、青岛市、厦门市和吉林延边朝鲜族自治州等4个全国校园足球改革试验区。
——360&365
去年，全国校足办编写了360节校园足球示范课教案，还组织青少年训练专家拍摄了365集足球运动技能教学示范视频，规范了中小学足球教学工作。
这360节校园足球示范课教案，确定了足球教学示范课的核心内容；365集足球运动技能教学示范视频，明确了校园足球教学的规范要求。上述举措对校园足球的训练实施和技能评定起到了指导作用，推动了中小学深化足球教学改革。
——16000&115
全国超过1.6万中小学校长、体育教师、教练员、裁判员及教研员都在去年接受了培训，其目的是加强青少年校园足球师资队伍建设，提高校园足球有关从业人员的工作能力。
此外得益于校园足球师资海外引智计划，2016全年共吸引115名高水平外籍足球教师到国内中小学校任教，这同样有助校园足球发展。
——660&62
2016年，共有660名校园足球教练员分赴法国和英国进行了为期3个月的培训，入选2015年全国校园足球最佳阵容的62名学生也赴西班牙进行了为期一周的培训和比赛，期间还与马德里竞技俱乐部足球学校球队进行了四场较量，取得了两胜一平一负的不错战绩。
校园足球教练员能够“走出去”，得益于中法、中英高级别人文交流机制。此外像去年教育部与德国足协签署的《关于中国大中小学校园足球发展合作谅解备忘录》，这都是青少年校园足球对外交流合作工作取得的新突破。
——20&952 5284&2010
校园足球竞赛体系建设也取得成效，小学、初中、高中和大学四级均开展了青少年校园足球联赛。去年校园足球高中和高校联赛数量达20项，比赛场次952场，近7500名高中生和大学生参与。
全国青少年校园足球夏令营活动也同步升温，整体活动共吸引了来自全国1730所中小学的5284名足球运动员和2010名教练员参加。
展望校园足球2017
从上述数据中不难看出，去年全国校足办在推动青少年校园足球发展方面做了许多工作。于此基础上，21日全国校足办公布了2017年工作计划。
——2万所校园足球特色学校
上文提到，经综合认定并命名的全国青少年校园足球特色学校目前已达13381所。2017年，全国校足办将完善考核评价与管理办法并实施督查，加强指导与监管，完成对这13381所学校的摸底普查工作，并建立退出机制。
与此同时，在优化布局的基础上，争取年内提前完成建设2万所校园足球特色学校的任务。未来到2025年，校园足球特色学校将达到5万所。
——360集校园足球教学示范课
在360节校园足球示范课教案和365集足球运动技能教学示范视频的基础上，今年全国校足办还将制作完成360集校园足球教学示范课。此举意在规范指导校园足球特色学校的教学工作，继续深化教育教学改革。
此外为规范校园足球课外训练，全国校足办还将研制、发布《青少年校园足球课余训练大纲》，在这方面起到指导作用。
——继续走出去，请进来
在去年的基础上，今年还将选拔400名校园足球教练员赴英国、法国开展3个月专业学习培训，入选全国校园足球夏令营最佳阵容的100名学生也有机会赴国外进行为期一周的集训。
得益于校园足球师资海外引智计划，2016年共有115名高水平外籍足球教师来到国内中小学校任教，今年这一数字将提升至120名。
——3000名校园足球教练员
完善竞赛体系、加强师资队伍建设也在今年的工作计划中。全国校足办预计将建设6-8个校园足球教练员培训基地，并聘请国内专业足球讲师及外教，于年内培训3000名校园足球教练员。
不仅如此，这项举措的未来目标，是为每所校园足球特色学校培养1-2名持有D级或以上教练员等级证书的校园足球教师、教练员。
——校园足球场地建设
众所周知，场地条件是制约校园足球发展的因素之一。今年这份工作计划中，明确指出要加大场地设施建设力度，并把校园足球场地建设纳入足球场地建设规划，为校园足球的发展创造条件。
全国校足办也希望在年内对接好校园足球四级联赛和U系列竞赛及选拔机制，建立健全足球运动员注册共享机制，并研制一批青少年校园足球行业标准。
