3月24日晚，成都大学一教室，停电后，同学们纷纷用手机的“手电筒”功能照亮黑板，站在讲台上的老师则继续讲课图由受访者提供
▼24日晚，一张照片刷爆成都大学师生们的朋友圈。照片中，教室停电后，学生主动用手机的“手电筒”功能照亮黑板，站在讲台上的老师则继续讲课
▼拍照者：“我当时刚好在那个位置，也拿着手机，觉得这一幕很温暖，就拍下来了。”随后他将照片发在了班级QQ群里，“没想到会引起这么多人的关注。”
▼老师：“正好讲到最有意思的部分，我就问，同学们，愿不愿意我们一起把这个学完，结果出乎我的意料，大家一起高呼：我们要一起学完。”
“厉害了，文教授”“老师和同学都棒棒的，互放光亮”……3月24日晚，一张照片刷爆了成都大学师生们的朋友圈。照片中，停电后的教室里，多名学生主动用手机的“手电筒”功能照亮黑板，站在讲台上的老师则继续讲课。
成都商报记者了解到，24日晚8点左右，成都大学张澜学院2016级的同学们正在上课，教室突然停电。多名同学自发拿出手机，打开“手电筒”功能照亮黑板和老师，直至10多分钟后，“电筒课堂”才结束。
当时正在上课的老师是该校信息科学与工程学院文家金教授。他表示，“学生的行为感动了我。”
突然停电
学生用手机照亮课堂
“突然停电的课堂……同学们将手机变为盏盏明灯，照亮黑板，为老师的敬业和同学的专注点赞。”昨日上午，“央视新闻”发出一条微博，并配上照片。照片上，停电后一片漆黑的教室内，多名学生举着手机，把闪光灯当成手电筒，照亮前方的黑板和讲台上的老师，而老师则在手机灯光的照射下，继续讲课。
微博发布后，迅速引起网友们的热捧，截至昨晚7点，有近2万名网友对这条微博评论和点赞，微博阅读量达到341万次。网友“小龙虾”表示：“这才是真的良师！”网友“千年板蓝根”则说：“真的给学生老师点赞！以前我们停电就特别开心，不用上课了。”
成都商报记者了解到，流传于网络的那张照片，是当时正在上课的同学小朱拍下的。“我当时刚好在那个位置，也拿着手机，觉得这一幕很温暖，就拍下来了。”他说，随后自己将照片发在了班级QQ群里，“没想到会引起这么多人的关注。”
“照明”同学
老师风趣幽默大家都想听完
最早拍下照片的同学小朱告诉成都商报记者，事情发生在3月24日晚上8点左右。当晚，他们班的同学有高数课，却突然遇到停电。“当时整个学校都停电了，教室里也是漆黑，于是我和一些同学条件反射地拿出手机，打开‘手电筒’功能照明。”他回忆表示，“上课的同学有十多个，大家都很镇静，没有谁起哄。”
一名姓梁的同学告诉记者，自己也上了这堂课。当时上课的文家金教授，正在讲解一些高数课程上很重要的习题，而且文老师的授课方式风趣幽默，所以大家都想听完。“十多个手机“手电筒”一起开，大家围在讲桌前面，也能看清楚黑板了。”
成都大学校长、张澜学院院长王清远表示：“对任课教师和同学们的认真态度表示深深感动，殷切希望全校师生都能重视和积极传播这样的教学正能量。”
授课老师
教书37年来最快乐的一堂课
对于这堂手机电筒下的高等数学课，授课的文家金教授说，这是他37年从教生涯来，最快乐的一堂课，“是学生感动了我。”
成都大学官网信息显示，文家金教授是“破格晋升的数学系教授”，四川省数学学会理事，全国不等式研究会副理事长，《不等式研究通讯》杂志编委，从事数学不等式研究三十年，发表数学论文80余篇……
文教授回忆说，当时突然停电，“正好讲到最有意思的部分，我就问，同学们，愿不愿意我们一起把这个学完，结果出乎我的意料，大家一起高呼：我们要一起学完。”之后，多名学生打开手机上的“手电筒”照明，学生都凑近讲台听课，直至10多分钟后，课程结束。
“是学生感动了我，而不是我感动了学生。看到一个个鲜活的新生力量，我感到格外高兴，我只能甘做人梯。”对于其深受学生欢迎的高等数学的教学方式，他表示，自己只是一个引路人。“这些学生从高中阶段来，还是一个个小娃娃，不知道怎么学，我就给他们做个引路，把路引好了，他们才慢慢知道如何学习数学。”
文教授还有三年就即将退休，对于未来，他说：“我要站好最后一班岗，这些学生，我要用自己全部的心血，来浇灌他们。”
