从12月12日在开发区学校举行的“全国心理健康教育特色学校授牌仪式暨学校心理危机干预专家报告”获悉，教育部近日认定并命名209所学校为第二批全国中小学心理健康教育特色学校，其中浙江省有8所学校，而义乌开发区学校作为金华地区惟一一所名列其中。至此，浙江省共有16所学校入选“全国心理健康教育特色学校”，而开发区学校系义乌市首所获此殊荣的学校。
据悉，教育部从2014年起，在全日制普通中小学校中，每两年创建一批心理健康教育特色学校，首批有205所中小学入选心理健康教育特色学校。
义乌开发区学校建校21年，自办学起历任校长都非常重视心理健康教育工作。在教学用房紧张的情况下，投入数十万元设计装修心育空间，创设了心理辅导室、学生自助成长中心、学生心理健康教育培育中心、亲子活动指导中心、家庭教育咨询中心等，并先后被评为义乌市首批“优秀心理辅导室”“浙江省心理辅导一级站”。去年该校精品课程获义乌市第一名，今年《生涯教育》获省重点规划课题。目前，全校教师均具有浙江省心理健康上岗证书，持证率100%。
“我们学校选择从生活出发，创新途径，开展生活化的心理健康教育工作，也将生涯教育作为小学生心理健康教育的核心内容，实施基于生活本位的生涯辅导模式。”开发区学校校长朱文海介绍，这个模式以“全人教育”理念为指导，以生涯辅导课程体系和生涯体验活动为核心，以具有“劳动、科技文化”的校园环境作为物质载体，以家长和社会资源作为支持和补充，同时注重借鉴多元化文化理念，构建完整的小学生生涯心理辅导体系，即四雅课程———雅操、雅行、雅智、雅趣。
当日，浙江省教育科学规划重点课题《基于生活本位的小学生生涯辅导的探索与实践》中期检查汇报会也在开发区学校举办；美国阿肯色大学心理学与咨询系教授、美国俄亥俄州立大学咨询心理学博士谢东还为全市近200名中小学心理健康室主任，作了“学校心理危机干预”的学术报告。
