接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。日前，佛堂三小全体教师齐聚一堂，开展“学为中心”背景下以“诗意一夏”为主题的统整课程群诗教学展示活动。
展示活动中，课程围绕“荷花”群诗，语文美术老师同台上课。先由语文老师运用多种朗读策略，从诗歌的节奏、画面、情感等方面，让学生读出诗的韵味；再由美术老师带领学生剪出荷花、荷叶、小船等诗歌中出现的景物进行拼贴组合，以剪贴画的形式呈现诗歌的意境。统整课程活动整合了语文、美术、综合实践等学科，让学生在课堂上经历诗意理解的实践体验过程，让群诗教学更加生动、多维、立体。
据悉，这是佛堂三小正在开展《基于语文统整课程的学为中心实施策略研究》的课题实践。该课题在义乌小语课题组的指导下，秉承“学为中心”的理念，积极探索学科整合的有效教学路径，从而培养学生的语文核心素养。
