“家校社”一体迎开学

　　今年起，义乌市教育局围绕“家校社”一体化育人公共体系建设的目标，建体系、建机制、建队伍、建样板、建资源库，力争通过三年时间的努力，形成政府主导、部门协作、家长参与、学校组织、社会支持的家庭教育工作格局。

　　2月18日下午，义乌二中的“家长学校”首次在鸡鸣山社区开课。两位党员教师志愿者举办了“克服焦虑智慧备考”和“理解新高考”主题公益讲座(上图)。这是义乌二中“善师讲坛”志愿者服务队的“首秀”。

　　今年寒假，义乌二中党委聚焦群众需求，发挥教师特长，组建了“善师讲坛”志愿者服务队。志愿者服务队与鸡鸣山社区对接，借助社区场地，面向社会群众，以小班化模式开展专业公益服务。为了上好这堂面向不同职业、不同年龄段听众的公益课，吕晓琴、徐东两位党员教师寒假里就开始了备课，利用平时搜集的素材，结合同事们的试听意见，不断调整讲课内容。

　　公益讲座吸引了二十余名学生、家长的参与。家长们听完讲座还围着老师问个不停。有家长表示，中学生家长不好当，想帮孩子力不从心，放任不管又焦虑不安，义乌二中的公益讲座既有关于高考的方向性指导，又有专业的心理疏导，对学生、家长都有很多好处，这样的讲座下次还会再来听。

　　义乌二中党委主持工作副书记王谦表示，“善师讲坛”志愿者服务队今后将利用周末及节假日时间，联合社区举办更多的公益讲座，以党员的情怀、教师的素养为人民服务。

　　2月15日，杭畴小学的图书馆就已经开放了。学生、家长三五成群地往学校跑，用阅读预热新学期。

　　为帮助学生调整身心迎接新学期，杭畴小学从营造阅读环境入手。老师们提前布置好学校图书馆，并向全校学生、家长发出了迎新学期亲子阅读的号召。为方便大家借阅，学校还开放了一个共享教室。学生既可在共享教室阅读，也可以带回家去看。学生还可在共享教室继续完成寒假作业，有困难的值班老师予以辅导。该活动一直持续到开学。15名值班教师义务为400多人次学生借阅登记和在校阅读的安全管理等工作。“从课内走向课外，让学生和家长、同伴一起读生活、读自然、读世界”是杭畴小学新学期“家校社”一体化阅读的努力目标。

　　而整个寒假，廿三里初中的陈丹老师都在带领学生晨读。陈丹任教初三两个班的英语。1月29日至今，她已连续21天组织两个班学生晨起诵读打卡，每天微信朋友圈内最早起来诵读的孩子获赞无数。陈丹希望，不管在学校，还是在家里，有规律地作息、自觉地学习都能成为学生的习惯。不仅仅是寒假，平常周末陈丹也是这么做的。三年来，陈丹不但让自己任教的学生养成了天天晨读的习惯，有不少学生的弟弟妹妹也跟着早读诵读。自觉诵读从班风走向家风。