国务院学位委员会近日印发《“博士+硕士”双学位项目试点设置管理办法》。围绕科技发展、产业变革、自主知识体系构建等重大需求，由试点高校自主设置，依托具有显著优势的学科专业，组织多学科交叉融合、协同育人，支持项目学生在攻读博士学位期间同时攻读另一个学科专业的硕士学位。
教育部学位管理与研究生教育司负责人介绍，2023年以来，教育部推动部分高水平研究型大学试点建设学科交叉中心，积极开展高层次复合型人才培养探索，部分高校通过完善课程体系、打造协同育人平台等方式，积极构建以项目为载体、以交叉融合为特征的跨学科人才培养新模式，探索设置了“博士+硕士”双学位人才培养项目，为培养适应需求的高层次复合型人才作出了有益尝试，取得了可复制的有益经验。为进一步支持相关高校先行试点、规范有序设置项目，《办法》对项目的内涵定位、设置程序、主要内容、监督管理等作出了规定。
根据《办法》要求，项目由试点高校严格按照有关要求，以备案制方式进行设置。鼓励试点高校探索人才培养模式改革。项目注重对学生跨学科视野和能力的培养，在课程教学、科研创新等方面体现多学科交叉融合、协同育人特点。鼓励依托学科交叉中心等平台加强对项目学生的指导、管理和服务，设置合理的分流或退出机制。
《人民日报》( 2025年12月30日10版)
