Q
家长：宝宝今年3岁9个月，今年3月份入园，总爱尿裤子，上学期好些，这学期有点频繁，有什么好办法呢？
A
陈娟：因为天气变凉，孩子的衣服穿得也厚，容易出现这类问题。孩子的习惯养成是需要坚持的。即使有些习惯在幼儿园养成了，因为暑期在家过了两个月，间断了就会出现反复，比如尿裤子。这个很正常，家长不要过于焦虑。改变这种情况，家长要从心理上疏导孩子，不要让他过度紧张，告诉他没有关系，裤子尿湿了，妈妈给你洗给你换，但健康是第一位的。另外可以和孩子沟通一下，看看为什么会尿裤子，是午睡时间长，还是中间参加活动没有及时告诉老师。了解清楚后，及时和老师进行交流，双方互相配合，让孩子把这个习惯养成、加强。
Q
家长：孩子刚上幼儿园，总是以各种理由、哭闹着不去幼儿园，怎么办？
A
陈娟：刚入园的孩子，接触到新环境，面对陌生的老师和小伙伴，会有一段时间的不适应。有的孩子表现为哭闹，这其实就是一种“分离焦虑”。这种“分离焦虑”，不仅孩子有，家长也有，家长过于担心孩子在幼儿园里不适应、吃得睡得不好、老师不能照顾周到等。解决这个问题，家长要会引导孩子，帮助孩子尽快喜欢上幼儿园，喜欢上老师和同学，让孩子建立起安全感，当幼儿园有了让孩子感兴趣的东西在，就会主动地去。当然，有的孩子适应能力慢一些，家长要多一些耐心。大部分孩子两周到三周就会度过这个适应期。
Q
家长：宝宝今年刚上幼儿园，前几天回来说被小朋友打了头，遇到这种情况，家长该如何应对？
A
陈娟：这种情况在幼儿园确实经常会遇到，一是在园里的孩子比较多，二是孩子年龄小、自我保护能力还不完善，磕磕碰碰在所难免。遇到孩子称自己被别的小朋友打了，首先要向老师了解事情的经过，如果是在玩耍过程中无意造成的，老师加强安全教育；如果被打是别的孩子的故意行为，那么老师就要和打人孩子的家长做面对面的沟通，让家长一起引导孩子学会和其他孩子友好地交往。这么小的孩子不会去故意攻击别人，还是没有学会交往的方法。
Q
家长：孩子有必要上学前班吗？
A
陈娟：我个人的建议是，孩子在什么样的年龄段，就应该接受什么样的教育和知识，是有一定的自然生长规律的。不要过早地、过高地给孩子强压一些超越他能力之外的技能。在幼儿园期间，重要的就是养成良好的习惯，如生活的习惯、卫生的习惯、学习的习惯，我们做“幼小衔接”，衔接的不是知识、不是技能，而是习惯。所以，在学前就是开开心心地玩，把习惯培养好。
Q
家长：我家闺女要是拿到她不愿意的东西，她立马就摔，有时她妈妈大声说她，或说大家都不给她说话，不理她，等她把东西捡起来后再给她讲道理，不知这样好不？
A
陈娟：对于孩子习惯的养成，有“三心”。第一个是“用心”。家长要用心去观察孩子，每一个行为背后都有一个原因，要分析背后的原因。第二个就是狠心，对于孩子不恰当的行为，家长要适度批评，让孩子明白错在哪里，偶尔的冷处理可以，但不要习惯性地使用。孩子的模仿力很强，或许这种方法会对他以后与人交往产生不良影响。第三个是耐心，孩子成长是一个从不完美到完美的过程，出现问题不可怕，要学会包容，学会正确引导，帮助他们养成好的习惯，有了好的习惯必定会收获好的性格。
Q
家长：老师说我儿子在园里不太爱说话，可是他在家特别能说。如何教育他多在幼儿园勇敢表达自己？
A
陈娟：孩子在家里敢说，在幼儿园不敢说，先了解一下是什么情况，看是什么原因导致的。如果孩子性格很活泼，一到幼儿园就不说话，那可能是这两天有什么事导致他不想说话。如果一直在幼儿园不爱表达，可能幼儿园的环境让他还没有归属感，没有安全感。
在家里，可以同孩子一起看一本书，边看边用语言说出来。其次鼓励孩子多思考，可以利用许多问题和孩子聊。
Q
家长：孩子上幼儿园中班，凡事都要争第一怎么破？长此以往，孩子是否会无法面对挫折？
A
陈娟：鼓励孩子的积极性，但是同时也要给孩子讲道理。“第一不一定是最好的，什么事情只要我们努力了，用心去做了，我们得到了什么，改变了什么，这才是最重要的。”家长可以这样给孩子说，得了第一，我们都为你感到高兴，得不到第一，只要有收获，也是值得祝贺的。有时候，我们还要故意给孩子设置一些“逆境”，让他们有一些挫败感，在困境中成长，增加耐受力。
