最近，只要一提起“杨甫刚”这个名字，义乌工商学院的学生都纷纷竖起大拇指:“刚毕业就月收入4万元，我们要向杨甫刚这样的优秀创业学生看齐。”
近年来，义乌工商学院优秀创业学生如雨后春笋般涌现。浙江省教育评估院最近发布的《2016届浙江省高校毕业生职业发展状况及人才培养质量调查报告》显示，义乌工商学院2016届毕业生以11.86%的创业率再度位居全省高校第一。
“一个杨甫刚可以顶40个本科生!”
在义乌工商学院，随便找个学生打听杨甫刚，都会得到这样的回答:“哦，知道，就是那个创业明星!”
其实，在成为“样板”前，杨甫刚和身边的同学没什么区别———从小学到高中一直都是“次等生”，经过两次高考才勉强进入义乌工商学院。捡过矿泉水瓶、摆过地摊、卖过袜子……2007年，杨甫刚在朋友的推荐下开始转做淘宝，线上主营家居装饰品和化妆品类目。
8个月后，杨甫刚的淘宝店就做到了5颗钻级别。创业起步顺风顺水，但杨甫刚的考试成绩却不容乐观。正当他为“飘红”的成绩单担忧时，时任义乌工商学院党委副书记的贾少华提出，“专业教学是一种学习，创业也是一种有效的学习形式，学生在创业中各方面能力也能得到有效培养，我们应该为创业学生的成长提供条件。”
“那时，杨甫刚学长还开着靠创业买来的凯迪拉克回学校呢。”身边的学弟学妹感慨道，“很羡慕，希望自己不久以后也能成功!”
据浙江省教育评估院在2017年12月的调查，该校14届毕业生三年后创业率为21.09%，16届毕业生一年后创业率为11.86%。不管是官方的权威发布还是民间各种排行榜，该校创业率连续多年位列全国高校前列。多年来，创业学院毕业生就业率保持在98%以上，创业率也连年位居全省高校首位。因在网商培训与教学方面成效突出，学校获得了“全球最佳网商摇篮”称号。据了解，在校学生中有1800余人投身各类创业实践活动，保守估计年收入达3500余万元。
“创业也是一种有效学习形式”
为积极响应国家“大众创业万众创新”的号召，为创业的“种子”打造环境适宜的苗圃，2008年，义乌工商学院创办了创业学院，不少学生开始从事电子商务创业，他们忙于进货发货，有的请假不去上课，有的甚至因为疏于学习而导致考试不及格。
“创业实践与课堂教学两者存在冲突。”“学生忙于电商创业，会对正常的教学秩序造成一定的冲击。”“一些学生忙于创业而荒废了专业学习。”当时，专门成立创业学院也引来了教育业界内部的不同声音。
面对质疑，义乌工商学院大胆探索，率先提出“创业是一种有效学习形式”的办学理念，积极探索“创业业绩等成果替代课程学分”的评价体系，推动创业学院从“名至”到“实归”。为理顺管理体制，学院专门成立创业管理处，统筹协调创业教育发展各项事宜，不断探索“校院二级”协同创业机制，发布《创业学生外住管理办法》，不断深化创业人才改革试点，建立新型的创业能力训练体系。
2017年12月，义乌工商学院创业管理处对该校毕业的部分创业学生进行回访。在回访的154人中，从事电商类的有102人，占66%，电商创业是该校的主打特色。在创业教育探索过程中，该校主动融入义乌电商产业发展，积极根据电商趋势，抓住时代发展脉搏，率先开办速卖通、跨境电商班、创二代实验班等。
此外，义乌工商学院还与西班牙高校共建“新丝绸之路教育中心”，成立丝路书院、中国(义乌)跨境电商发展促进中心等机构，希望学生能把电商生意做出“国门”，助力义乌建设世界“小商品之都”。
在发挥电商创业优势的基础上，义乌工商学院还不断丰富创业内涵，扩大电商领域的创业外延，拓展出网络时尚模特、网店设计、移动电商、农村电商等新的创业课程，以实现电商全产业链覆盖与全生态圈发展。“模特班给我们提供了一个实现梦想的平台，我准备毕业后开一家模特经纪公司。”网络时尚模特专业2015级学生王鑫说，“现在电商这么发达，电商模特需求特别大。通过营销、活动策划等内容学习，我对模特行业有了深入了解。老师们在创业上给予了很多专业性意见，我对自己的创业之路充满了信心。”
