11月12日~15日，第四届中国教育创新成果公益博览会在珠海举行。义乌特级教师王鸿“成长读写”科研团队一行，携教学改革项目《走进童书世界：小学生“成长读写”指导体系与学习策略的行动研究》受邀出席教博会。
由王鸿主持的该课题成果获2018年国家级基础教育教学成果二等奖，位居浙江省第三名，浙江省教学成果一等奖。该成果历经长达十余年的探索，以各科课本以外的童书为主要内容，通过指导小学生广泛地阅读交流，多样地读写联结，强化成长体验，发展成长力。
教博会上，王鸿跟教育同行分享了该成果研究的历程、主要观点、实践模型、成长评价等方面的内容。
据悉，教博会是国内唯一一个由高校主办、指向教育内涵发展、全面服务我国教育实践、公益性质的教育盛会。本届教博会由教育部、广东省政府、九三学社中央、中国科学技术协会指导，北京师范大学和中国经济改革研究基金会共同主办，主题涵盖“互联网驱动教育创新”“探索未来学校”“未来教师成长”等方面内容。
