5月17日，浙江省综合实践活动“学习机制与文化构建”主题研讨会上，义乌市稠州中学教育集团老师以《综合之旅，我们一直在路上》为题，作综合实践教研组建设经验介绍。学校教研组“全员参与、核心为主”等创新做法得到与会专家、教师的广泛好评。这次全省3所学校作会议交流，稠州中学教育集团作为全省初中学校唯一代表交流经验，这也是该校第四次在全省综合实践活动教师培训会上作课程经验交流。
通过15年来的教研组实践探索，该校课程建设取得了可喜成效：教师专业得到发展、学生素养得到提升、课程成果得到推广。学校不仅培养了多名义乌、金华、浙江等三级综合实践优质课评比获奖者，还积淀了《自然·人文·商城》《沙画艺术》《篮球训练》等一批义乌、金华各级精品课程。截至目前，共有12项学生成果先后在省级评比中获奖，其中一等奖达3项。教研组建设也带动了整个课程建设。课程成果得到不同层面、不同程度、不同形式的“立体”推广。课程校本化实施方案不仅入选省教育厅教研室编著的《初中综合实践活动课程实施指南》一书，还被推送到教育部《基础教育课程改革实验通讯》上作书面交流。
为深度推进中小学综合实践活动课程常态实施，浙江省教育厅教研室、浙江省教育学会综合实践活动分会举办了本次主题研讨活动。为期两天的会议吸引了来自全省各地的300余名中小学综合实践活动课程骨干教师、教研人员以及有关专家参加。
